寄宿学校的朱丽叶是什么类型(寄宿学校的茱丽叶好看吗)

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相信家长的周边一定都围绕着这么一群人，他们有的说孩子自从送到学校寄宿，回家后整个人都自律了，有的人则说自己的孩子自从送到学校寄宿，回家后都不爱和父母说话，平时也是闭门不出，想知道孩子能否送到学校寄宿要看以下几点。

一、孩子年纪不能太小。

越小的孩子越需要父母的陪伴和爱。一方面是安全感和自我认同能力的获得，太早分离除了导致没有安全感。另一方面是年纪小的孩子有身体的弱势和人生经验严重不足，心理承受能力也差。他们难以应付外界的冲突和意外伤害等。比如有些事情力不能及，可受人欺负了只有委曲求全等等。

3岁前是孩子安全感形成期，5岁前还是孩子人格形成的关键期，缺乏足够的父母之爱，导致孩子成长中的感情发展等方面的缺失，今后将很难弥补回来。

二、孩子具备了独立生活和集体生活的能力上和心理适应能力。

生活能力方面，包括孩子的自理能力、作息和行为习惯以及独立性；心理方面，包括自我意识、认知水平、抗挫折能力等等。

而这些大多是在家庭环境中长期影响形成的。因此，孩子的独立性其实还是需要家长的有意识引导和培养的，而不是单纯地依赖外界的培养。

很多时候外界只是一个触发因素，虽然环境可以影响孩子，但更关键的因素还是在于他自己的认知和感受。并不一定是因为大家都这样做了，孩子自然也会路着这样做。

送孩子去学校寄宿虽然家长有万般理由，但本质上都是因为家长无法管理好自己的孩子，也不能更好的教育孩子，其实每个家庭都有各自的教育方法，最重要的是家长一定要给予孩子足够多的爱。

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