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今年推出了许多新教育政策,对学生有利的比如双减政策,对家长最有用的则是课后服务。许许多多的学校自愿参加了课后服务。课后服务本意是让下班更晚的家长能正好接到孩子,可却引发了许多家长的不同声音。
课后服务最基本的原则是每周5天,每天至少不得少于两小时。课后服务引发关注的点是老师与家长的呼声,现在很多课后服务都要求缴费。老师们每天增加时长后又该怎么补助?引发了家长与老师的思考。
一、课后延时服务“收费标准”出台,家长很满意,午餐晚餐都有了!根据学生不同情况,学校也进行了一些调整。不仅从周一到周五都有延时服务,到了周末以及寒暑假也会有托管班。中小学生在学校吃午饭标准是每个月80元,吃晚饭标准有所不同。小学生标准是每个月60元,中学生标准是每个月70元。这样的安排真的是很周到了,直接把家长最担心的孩子的餐饮问题解决掉了。
二、延时服务的推出,有一定质量问题,引发家长质疑在双减情况下,老师不能在延时服务期间,给学生讲课。那么在此期间,老师该带学生做什么?按照规定来看,在此期间老师可以带领学生开展一些课外兴趣活动。从字面上看,这个要求并不算高。但仔细想想,实施起来还是很难。主要是学校条件有限,老师即使想带着学生开展丰富的课外活动,可能也没办法。一所小学或中学师资力量强大,意思是说学校在教学上是没有问题的。但现在要让这些老师来引导学生拓展自己的兴趣爱好,难度就比较大。
目前来看,各个学校有特长的老师都比较少,体育、美术老师大量缺乏。光靠这些老师,当然也不可能承担起,延时服务这么大的工作量。从这个角度来说,延时服务还是缺少有资历的老师。
课后服务一开始就是为了方便学生与学生家长,但资本的运作让这个行为变质。如今已有许多措施及时应对,无论是家长的呼声或是教师的呼声都得到了回应。学生也能从中得到更好的学习环境。
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